cs
Dětský hazard
Čím dál mladší děti tráví u displejů telefonů a za obrazovkami počítačů významnou část svého volného času. Jejich rodiče oproti tomu trápí otázka, co se odehrává před dětskými očima za jejich zády. Je digitální prostor bezpečný? Neobsahují počítačové hry nebezpečí, které dětem může uškodit? Výrobci her nabízejí instalaci řady her zdarma, ale uvnitř na hráče číhá několik příležitostí, jak utratit peníze. Na první pohled se tváří nevinně, protože virtuálního předměty lze koupit jen za virtuální měnu. Jenže tu hráči nakupují za skutečné peníze. Nezletilé děti, které vlastní platební karty nemají, je obvykle nakupují z kreditní karty svých rodičů. Tajně, bez jejich vědomí. Za menší ale i za velké částky nakupují exkluzivní vybavení ve hře – zbraně, či jiné doplňky, kterými dávají najevo svým spoluhráčům svoje postavení. Rozšíření, které hráči umožňují postup do dalších úrovní hry nebo doplňky, díky kterým ve hře získávají nové dovednosti, jsou problematické v tom, že skrytě nutí děti k nákupům, aniž by to jejich rodiče věděli... Druhou formou, která už je klasifikována jako hazard, jsou lootboxy. Hráč nakupuje krabičku s překvapením, jinak řečeno kouzelné truhly s náhodně vygenerovaným herním vybavením. Dopředu neví, co v ní bude a jakou hodnotu předmět v ní bude mít. Kvůli tomuto prvku náhody mají dle řady výzkumů lootboxy velmi blízko k hazardním hrám a zvyšují riziko vzniku problémového či patologického hráčství. Co je alarmující na fenoménu mikrotransakcí skrytých uvnitř her, je počet nezletilých, kteří se do kontaktu s nimi dostalo. Podle posledních dat je v ČR 35 % chlapců a 11 % dívek, kteří mají ve věku 13 let zkušenost s lootboxy. K hráčství navíc často vybízí influenceři, kteří nabádají k nákupům vylepšení a zesilují tak tlak na psychiku mladých... Dokumentární film se odborníků na kyberbezpečí a dětskou psychologii ptá na to, co mohou udělat sami hráči nebo jejich rodiče, jak lze systém regulovat a jak reagovat v případě, že dítě propadne takovému druhu hráčství. (Česká televize)
Více informacíPodobné tituly
O pořadu
Čím dál mladší děti tráví u displejů telefonů a za obrazovkami počítačů významnou část svého volného času. Jejich rodiče oproti tomu trápí otázka, co se odehrává před dětskými očima za jejich zády. Je digitální prostor bezpečný? Neobsahují počítačové hry nebezpečí, které dětem může uškodit? Výrobci her nabízejí instalaci řady her zdarma, ale uvnitř na hráče číhá několik příležitostí, jak utratit peníze. Na první pohled se tváří nevinně, protože virtuálního předměty lze koupit jen za virtuální měnu. Jenže tu hráči nakupují za skutečné peníze. Nezletilé děti, které vlastní platební karty nemají, je obvykle nakupují z kreditní karty svých rodičů. Tajně, bez jejich vědomí. Za menší ale i za velké částky nakupují exkluzivní vybavení ve hře – zbraně, či jiné doplňky, kterými dávají najevo svým spoluhráčům svoje postavení. Rozšíření, které hráči umožňují postup do dalších úrovní hry nebo doplňky, díky kterým ve hře získávají nové dovednosti, jsou problematické v tom, že skrytě nutí děti k nákupům, aniž by to jejich rodiče věděli... Druhou formou, která už je klasifikována jako hazard, jsou lootboxy. Hráč nakupuje krabičku s překvapením, jinak řečeno kouzelné truhly s náhodně vygenerovaným herním vybavením. Dopředu neví, co v ní bude a jakou hodnotu předmět v ní bude mít. Kvůli tomuto prvku náhody mají dle řady výzkumů lootboxy velmi blízko k hazardním hrám a zvyšují riziko vzniku problémového či patologického hráčství. Co je alarmující na fenoménu mikrotransakcí skrytých uvnitř her, je počet nezletilých, kteří se do kontaktu s nimi dostalo. Podle posledních dat je v ČR 35 % chlapců a 11 % dívek, kteří mají ve věku 13 let zkušenost s lootboxy. K hráčství navíc často vybízí influenceři, kteří nabádají k nákupům vylepšení a zesilují tak tlak na psychiku mladých... Dokumentární film se odborníků na kyberbezpečí a dětskou psychologii ptá na to, co mohou udělat sami hráči nebo jejich rodiče, jak lze systém regulovat a jak reagovat v případě, že dítě propadne takovému druhu hráčství.
(Česká televize)